أدوار المعلم

تصنيف المحتوى

تصنيفنا: 100% - 64 الأصوات

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 تصنيف 5.00 (1 صوت)

من أجل فهم دور المعلم ، علينا أولاً أن نجيب على أكثر الأسئلة رداً ، من هو المعلم؟ يصف فالدرون في مقالته ، "من هو المعلم" ، المعلم بأنه شخص متحمس لموضوع ما ويسر بمشاركة ما تعلمه وليس بالضرورة معرفة كل شيء.

من ناحية أخرى ، تصف ناتاشا واليزر معلمة في مقالتها ، "ما هو المعلم؟" باعتباره الشخص الذي يستمع إلى الصبي "الغريب" الذي يتحدث عن سحره مع التنين ولكن ليس القاضي ، يجلس إلى جانب صبي صغير ، رغم أن ثيابه تنبعث منه رائحة ، يساعده في إضافة رقمين. أخيرًا من slideshare.net تحت عنوان "من هو المعلم" ، يلخص المؤلف المعلم باعتباره الشخص الذي يقود ، يشجع ، يدعم ، يمشي ، يستمع ، يساعد يحب ويستعد دائمًا لتقديم يد المساعدة لأطفالها.

بالاطلاع على العقول العظيمة للعلماء المذكورين أعلاه وكيف يصفون المعلم ، يمكننا الحصول على أدوار المعلم في المجتمع كشخص يحدد المواهب والقدرات الطبيعية وقدراتها في سن العطاء. ويمكن رؤية ذلك في الأركان الأربعة في الفصل الدراسي من خلال العلاقة بين المعلم والطفل ، حيث يحدد المعلم قدرة الطفل في مادة معينة ، يشجعه أو يزودها بالمعرفة المطلوبة مع نمو الطفل ليكون مفيدًا في المجتمع.

الدور الثاني الذي يمكننا رؤيته هو توجيه. يمكن ملاحظة ذلك بشكل خاص في المدارس الدنيا حيث يجلس المعلم جنباً إلى جنب مع تلميذ يساعده على القراءة من الحرف الأول من الحروف الهجائية إلى إضافة الأرقام والتقدم في التلاميذ ، كما يصور هذا الدور ليس فقط في الفصل ولكن أيضًا في كل من شارك في المناهج الدراسية والأنشطة اللامنهجية. في الأنشطة المشتركة للمناهج الدراسية مثل الأعمال الفنية ، يكون المعلمون مسؤولين عن توضيح التفاصيل حول كيفية بدء عمل أحد الأعمال الفنية ، وإعطاء تفاصيل عن المتطلبات وكيفية الجمع بين المتطلبات للوصول إلى العنصر المطلوب ، ومن ناحية أخرى في المنهج اللامنهجية. أنشطة مثل السباحة أو أي نشاط رياضي آخر ، يرشد المعلم الطالب أفضل الممارسات لحماية له وهو متفوق. كما أن المعلم الديني مسؤول عن توجيه المجتمع بأسره حول أفضل سبل العيش في انسجام مع الآخر في المجتمع واتباع قواعد ذلك الدين.

الدور الثالث للمدرس هو أن يكون قدوة لأطفالها أو لمرشدها. كونه أول من يتفاعل مع التلميذ منذ سن مبكرة ، فإن المعلم والأمهات ، كونهما المعلم الأول للطفل ، يتحملان مسؤولية أن يكونا قابلين للتحول إلى الطفل لأنه سيبقيها دائماً طيلة حياته المبكرة. إن أفضل ما يمكن للأم أو المعلم أن ينجيه بنفسه هو الطفل ، وكما هو موصى به. من ناحية أخرى ، يتم توجيه المعلم-المعلم من خلال التدريب على الخبرة والنصائح المقدمة للطالب أو الطفل من قبل المعلم لاكتساب الخبرة والمعرفة بالبرنامج أو النشاط في المسابقة.

الدور الرابع للمعلم هو تأديب الطفل. عندما يخطئ الطفل بأي شكل من الأشكال ، فإن دور المعلم هو تصحيحه من خلال مختلف التدابير التأديبية المعمول بها. عدم القيام بذلك سيعيش الطفل دون معرفة متى ينحرف عن القواعد وهذا سيؤدي إلى تنشئة ضعيفة للطفل.


انظر أيضا: خدمات كتابة ورق القبول الأكاديمي


الدور الخامس للمعلم هو تشجيع. طوال عملية التعلم للطفل ، هو أو يحتاج إلى تشجيع من أجل أداء. وهذا ينطوي على تهنئة الطفل كلما فعل شيئًا يجعله سعيدًا ويشعر وكأنه يفعل ذلك مجددًا بشكل أفضل ، كونه من أجل الطفل عندما يفشل في الأداء من خلال إعطائه الأمل وتذكيره بأن لديه القدرة على فعل أفضل مما يعطي الطفل طفل الحماس للعمل بجد في المرة القادمة.

الدور السادس للمعلم هو توفير القيادة ، ويمكن تصوير ذلك في الفصول الدراسية من خلال معلمي الصف ومديري المدارس والتسلسلات الهرمية المختلفة في المدارس. يقود المعلم الطلاب أيضًا في أنشطة التعلم اليومية الداخلية والخارجية. المعلمون الدينيون مسؤولون أيضًا عن قيادة تجمعهم في احتفالات ومناسبات مختلفة بمناسبة تقاويمهم.

الدور السابع للمعلم هو توفير الموارد ، ويمكن أن يكون هذا على علم بالمقالات والمجلات وغيرها من مواد القراءة للطلاب وزملائهم المعلمين ، وهذا سيجعلهم يصلون إلى موعد مع التعلم حيث أن عملية التعلم تتغير مع تضمين العديد من المقالات التي يزود المتعلمين بالمعرفة المتقدمة في مختلف الدورات التي يقومون بها. يعد توفير الموارد دورًا مهمًا في أن يكون المعلمون أكثر دراية في مجال المسابقة ومن ثم تطبيق معرفته في إجراء البحوث ومن ثم إثبات الموارد ذات الصلة في تحسين عملية المتعلم لاكتساب المعرفة وهو أمر ضروري لطالب مستدير كامل.

الدور الثامن الذي يمكننا رؤيته هو تقديم الرعاية. نظرًا لأن المعلم يقضي معظم الأوقات التي تصل أحيانًا ما يصل إلى سبعة أو ثمانية أيام مع الأطفال ، فمن المتوقع أن يتم الاعتناء بهم خاصة في المدارس الابتدائية ، خذ على سبيل المثال ، جين المعلمة وقضاء معظم اليوم مع الفصل قبل الابتدائي الذي يحتاج إلى عناية كبيرة ، لكي تنجح في وظيفتها ، يجب أن تكون أمًا للصف ، وأن تتحمل الاضطراب اليومي لبعض الأطفال ، والضوضاء والاحتياجات الخاصة للآخرين اليومية ، أداء هذا أنها يجب أن تكون الرعاية لهم.

إن دور المعلم الأخير وليس سرده هو متعلم ، ويبدو أن هذا الدور يتناقض مع دور التدريس للمدرس ، لكن المعلم هو أيضًا متعلم. من أجل الحفاظ يوما بيوم على الاتجاه في التكنولوجيا وأساليب الحياة والكثير من القضايا الديناميكية التي تؤثر على التدريس بشكل مباشر أو غير مباشر ، يجب على المعلم أن يتعلم ، وأن يحفر في أبحاثه ليتمكن من اجتياز المعرفة الصحيحة والدقيقة للأشخاص الذين يعلمهم ، الفشل في ذلك يصبح المعلم عفا عليه الزمن في التدريس.

جميع المدرسين لديهم العديد من الأدوار لكل من المجتمع والصفوف التي يدرسونها حيث قمنا بإدراج عدد قليل منهم في الأعلى.

نموذج تسجيل الدخول

عرض خاص!
استعمل القسيمة: UREKA15 للحصول على 15.0٪.

كل الطلبات الجديدة على:

الكتابة وإعادة الكتابة والتحرير

اطلب الآن