تصنيف المحتوى

تصنيفنا: 100% - 64 الأصوات

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 تصنيف 5.00 (1 صوت)

يعتمد طلاب Postgrad على المشرفين عليهم للمساعدة والدعم. يطلبون التوجيه والتوجيه في كتاباتهم وتجاربهم. ﯾﻘدم اﻟﻣﺷرف اﻟﺗﺻﺣﯾﺢ وﯾﺻﺑﺢ ﻣرﺷدًا ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻟﯾﺔ. تقديم المشورة حول كيفية التنقل في الحياة postgrad وتحدياتها. غالبًا ما يتعين على الطلاب الذين يتابعون دراستهم الجامعية العليا التغلب على عدد من المواقف الساحقة. يساعدهم دعم العائلة والأصدقاء والأقران والمشرفين عليهم في الحفاظ على تركيزهم وعلى المسار الصحيح. ومع ذلك ، ليست كل علاقات المشرف إيجابية.

انظر أيضا: أفضل خدمات كتابة مقال أكاديمي

يمكن أن يساعدك دعم المشرف الخاص بك على تجنب الإجهاد لتكرار نفس الأخطاء ، وعندما تكون غير متوفرة للتوجيه ، يمكن أن تسوء الأمور. على سبيل المثال ، بصفتك طالبًا في مرحلة ما بعد التخرج ، فقد تصل إلى مرحلة الاحتراق. قلق وشدد على سبب عدم عمل تجاربك. يمكن أن يؤدي تثبيط المشرفين أيضًا إلى التأثير على مسار حياتك المهنية. في مواجهة التعليقات السلبية من شخص ما تبحث عنه يمكن أن يتركك في اليأس ويجبرك على التخلي عن مجال الدراسة تماما.

وجدت دراسة عليا حديثة أجرتها أكاديمية التعليم العالي أن الدعم المقدم من الموظفين الأكاديميين قد أحدث الفرق الأكبر في كيفية شعور الطلاب في كثير من الأحيان بدراستهم. يتم تشجيعك أو إلهامك أو تثبيطك. أحيانًا يكون للطالب والمشرف أساليب عمل مختلفة ، ربما يكون هناك إدارة دقيقة وقد يؤدي ذلك إلى نزاع بين الاثنين. بالنظر إلى كونهما شخصيتان ذكيتان ، فقد يكون من الصعب حل خلافاتهما دون أن يخطو على غرور الآخر.

ومع ذلك ، بقدر ما هي بعض التجارب السلبية ، والعديد من الدكتوراه يعطي أصحاب الائتمان للمشرفين على دعمهم من خلال التخرج وخارجها. يلعب المشرف دورًا أكثر من معلم ومعلم ونقطة انطلاق تسهِّل عمليتك لجعل عملك ينبض بالحياة. جودة الدكتوراه الخاصة بك يتأثر بها بشكل غير معقول. أساليب الإشراف تأجيل على نوع البحث الذي يجري والمجال موضوع الاهتمام. يمكن أن يساعد تحقيق التوازن الصحيح بين الانتماء والتحكم في تحسين درجة الدكتوراه. النجاح والعلاقة الإشرافية. توفير الدعم التوجيهي هو أيضا عامل إيجابي آخر. هناك بعض الأساليب التي تمارس بشكل متكرر أثناء إجراء الدكتوراه. واحد منهم هو استنساخ.

الاستنساخ

هذا ينطوي على مرشح من المتوقع أن يكرر تعليمات المشرف على عمله أو عملها وإنتاج البحوث التي تدعم سمعة المشرف والهيبة. هذا الأسلوب خنق في أحسن الأحوال ، وهو تمثيل أناني لطول سيذهب إلى السلطة ، لإعادة إنشاء أعمالهم. لديها مساحة صغيرة للإبداع من الطالب نفسه. في ظروف أخرى ، يصبح طالب الدراسات العليا مساعدًا شخصيًا أو متدربًا للمشرف. قد تستمر هذه العلاقة حتى بعد فترة طويلة من التخرج مع الطالب في دور ثانوي لفترة زمنية متأخرة. إن دور المستفيد والعميل هذا غير مريح للطالب الذي يعاني من خلل في توازن القوى.

مشرف الأشباح

يحدث هذا عندما يكون لديك مشرف متردد أو غائب. يعرف المشرف بالكاد الطلاب ، ونادراً ما يستجيب للرسائل الإلكترونية وعندما يحتاج الطالب إلى توجيهه ، فإنهم غائبون. إن المشرف الذي يفترض أن يكون له دور مهيمن في عمل مشروع الطالب هو أكثر شبهاً من مجرد معلم حاضر. كما ناقشنا سابقاً ، غالبًا ما يغيب المشرفون الغائبون عن العمل لأنهم يتركون الطلاب ليصارعوا في المنطقة غير المألوفة إلى أن يحترقوا.

غير محترف

في هذه الحالة ، يكون المشرف مألوفًا جدًا مع الطالب. معاملته كصديق أو أحد أفراد العائلة الذين قد يطلبون أو لا يطلبون خدمات مثل مجالسة الأطفال أو القيام بمهمات بدون أجر للمشرف. إنه موقف غريب وغير عادل لوضع الطالب فيه. محترف عندما يعامل الطالب كزميل في التدريب ، يكون مفيدًا لكل من الخبرة التي اكتسبها بعد خريجي الدراسات العليا. هناك احترام متبادل ويتم الحفاظ على علاقة مهنية جيدة.

نموذج تسجيل الدخول

عرض خاص!
استعمل القسيمة: UREKA15 للحصول على 15.0٪.

كل الطلبات الجديدة على:

الكتابة وإعادة الكتابة والتحرير

اطلب الآن