El abuso de sustancias como un obstáculo para el logro de la política de salud de los adolescentes
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Promover la salud de los adolescentes es uno de los objetivos centrales de Healthy People 2020, que se centra principalmente en observar el patrón de desarrollo de los adolescentes en los Estados Unidos de América. Esta política de promoción de la salud generalmente se dirige a los adolescentes que están entre las edades de 10 a 19 y a los adultos próximos que están entre las edades de 20 a 24 años. El hecho de que el gobierno quiera minimizar los casos de enfermedades crónicas que se desarrollan durante la edad adulta forma parte de la razón por la cual la salud de los adolescentes debe mantenerse bajo estricta vigilancia. Aunque el gobierno federal ha mostrado preocupación por el bienestar de los jóvenes en los Estados Unidos, el alto nivel de abuso de sustancias entre los adolescentes ha obstaculizado la promoción de la política. (Gente sana 2020, 2014).

La mayoría de los adolescentes, especialmente de familias minoritarias, no están en condiciones de acceder a las instalaciones de atención médica y los programas de desarrollo y empoderamiento de la juventud necesarios. Esto hace que los adolescentes de estas áreas marginadas caigan, víctimas de diversos problemas sociales, ya que son susceptibles de elementos contextuales. Ejemplos de problemas sociales incluyen homicidio, tabaquismo, abuso de drogas, suicidio, embarazos no planeados de adolescentes y contacto con infecciones de transmisión sexual (ITS). Schalet, Santelli, Russell, Halpern, Miller, Pickering, Goldberg y Hoenig (2014) en su estudio afirman que, aparte de las desigualdades económicas y el racismo, la pobreza ha contribuido al cumplimiento parcial de la salud de los adolescentes en el país. Los adolescentes y adultos contribuyen al 21% de la población de los Estados Unidos. Esta es una clara indicación de que si no podemos cuidar la salud de los adolescentes, es probable que terminemos gastando más recursos financieros y humanos en el tratamiento de enfermedades crónicas como el cáncer en los próximos días. Por lo tanto, existe una necesidad urgente de que el gobierno promueva adecuadamente la política de salud de los adolescentes.

Población objetivo y entorno

El estudio se centrará en los adolescentes entre las edades de 15 a 19 en los Estados Unidos. La reducción de la proporción de uso indebido de drogas entre los adolescentes ha sido uno de los componentes básicos de la política de salud de los adolescentes, según lo estipulado en Healthy People 2020. La promoción de la política ha enfrentado desafíos importantes, como el aumento del abuso de drogas entre los adolescentes que generalmente están en sus grados 9th y 12th. Aunque ha habido una disminución significativa en el uso indebido de drogas y el uso de la marihuana, ha habido un mayor uso de alcohol y cigarrillos electrónicos entre los adolescentes en la escuela secundaria. (Instituto Nacional de Uso de Drogas, 2014). La encuesta realizada por Castillo (2012) reveló que 78% de los jóvenes en los Estados Unidos había bebido alcohol, y 81% de los adolescentes dijeron que tenían la posibilidad de abusar de las drogas. Esto significa que, si bien estamos tratando de avanzar hacia la erradicación completa del abuso de sustancias entre los adolescentes, todavía hay pocos elementos que deben ser resueltos.

Aplicación al rol de práctica avanzada

Comprender el problema no solo ayudará a aumentar el conocimiento de la política de salud, sino también a encontrar soluciones a los elementos que dificultan su implementación. Encontrar las soluciones a los problemas ayudará a mejorar la comprensión de la política de salud por parte de los estudiantes. Por ejemplo, en nuestro caso, el abuso de drogas ha sido clasificado como uno de los elementos centrales que inhiben la promoción de la salud entre los adolescentes. Además de abordar los problemas, obtener respuestas al problema ayudará a afinar las capacidades de investigación del estudiante. El alumno puede avanzar en la práctica de enfermería trabajando en varios departamentos de investigación, como el Departamento de Psiquiatría. La misión exclusiva de este departamento es proporcionar una excelente investigación sobre diversos problemas de atención médica, como la adicción a las drogas y la búsqueda de soluciones para ellos. Además de aumentar el conocimiento sobre la investigación y encontrar soluciones al problema, el estudio ayudará al estudiante a aventurarse en varios niveles avanzados, como el estudio de farmacología y toxicología. Estas son disciplinas de la ciencia biomédica que se usan indistintamente en el campo de la medicina.

La farmacología es el estudio de la ubicación, los efectos, las propiedades y las formas en que el medicamento actúa en el cuerpo de un individuo. Se concentra en la forma en que los sistemas biológicos interactúan con los sistemas químicos. (Ellis, 2013). La toxicología, por otra parte, aborda los efectos negativos que los químicos causan en el cuerpo de un individuo o un animal. Cubre áreas como la identificación de los peligros, la evaluación de la respuesta a la dosis, la medida en que el cuerpo ha estado expuesto a los productos químicos y la caracterización del riesgo. Ambas partes se basan en el enfoque biotecnológico para comprender el nivel de drogas y venenos en el cuerpo del individuo. El título de Farmacología y Toxicología permitirá al estudiante ampliar su práctica de enfermería en varios campos médicos. A nivel técnico, comprender el abuso de sustancias permitirá al aprendiz aventurarse en productos de consumo, biotecnología y organizaciones de investigación por contrato. Además, los estudiantes que desean aventurarse a comprender más sobre el abuso de sustancias pueden participar en otras ciencias biomédicas como la medicina veterinaria.

Marco teórico

El abuso de sustancias entre los adolescentes está influenciado por varios factores. Los factores incluyen los siguientes;

La relación entre el padre y el adolescente. Las investigaciones han demostrado que la mala relación entre padres y adolescentes ha sido una de las principales causas de abuso de sustancias entre los adolescentes. Tener una buena relación entre padres y adolescentes implica apoyar a los adolescentes, darles consejos, mostrarles amor y protegerlos de las drogas. La investigación realizada por Zyl (2013) concluyó afirmando que los padres desempeñaron un papel importante en la vida de los adolescentes. La mayoría de los adolescentes siguen los pasos de sus padres y tutores y, por lo tanto, esto significa que si ellos (los padres y tutores) consumen alcohol o consumen drogas, automáticamente sus hijos tendrán la oportunidad de seguir sus pasos.

Presión de los pares. También se ha clasificado como uno de los componentes clave que contribuyen al abuso de drogas entre los jóvenes en los Estados Unidos. La mayoría de los adolescentes tienden a vivir por la percepción de sus amigos de que las drogas son inofensivas. (Feit y Taylor, 2015). La mayoría de los adolescentes prefieren dirigir sus problemas y frustraciones a sus amigos en lugar de dirigirse a sus padres o maestros. Las drogas y el alcohol entre estos adolescentes generalmente se toman en grupos y la lealtad de un individuo en el grupo está determinada por las drogas. Cualquier miembro que pueda ir en contra de la voluntad del grupo de pares es expulsado.

Disponibilidad de sustancias. La mayoría de los adolescentes son susceptibles al abuso de drogas y al consumo de alcohol, ya que están disponibles en los puntos de venta. La mayoría de las tiendas de licores no tienen licencia, lo que significa que están en condiciones de vender el licor a los niños de secundaria. Dado que las sustancias son asequibles, las investigaciones han demostrado que los adolescentes usan su dinero de bolsillo para comprar tabaco y otros productos. La escuela ha sido mencionada como la fuente principal donde se inician las drogas por primera vez. Además, la mayoría de los adolescentes aprenden sobre el abuso de drogas mientras están en la escuela. Para aquellos que son adictos crónicos a las drogas y al alcohol, con frecuencia utilizan diversos medios crudos para obtener dinero para comprar las sustancias. Algunos de los métodos incluían robar a sus compañeros e intercambiar dinero por sexo en casos de mujeres.

Religión. Las creencias religiosas y los tabúes desempeñaron un papel importante en la reducción de la adicción a las drogas y los licores. La fe musulmana, por ejemplo, prohíbe la ingesta de alcohol. Establece que a quien beba sus oraciones no recibirá respuesta en los días de 40. Las prácticas y creencias religiosas han sido vistas como los factores protectores que ayudan a minimizar el consumo de alcohol y sustancias.

Marco conceptual

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Teorías del abuso de sustancias

Teoría del aprendizaje operante. Este enfoque implica la formación de la relación entre las respuestas y las señales. Bajo la teoría operante, la aparición de un comportamiento particular está influenciada por los elementos positivos o negativos. Los reforzadores positivos aumentan las posibilidades de ocurrencia de actos previos, mientras que los reforzadores negativos limitan las posibilidades de ocurrencia de comportamientos previos. (Pappas, 2014). El refuerzo positivo bajo el abuso de drogas puede involucrar una situación en la que un adolescente puede estar en una fiesta. La ingestión de la cocaína por la nariz aumentará automáticamente las posibilidades o la probabilidad de que esta actividad se repita cada vez más en el futuro. Esta necesidad de una mayor ingestión de cocaína es provocada por la adaptación neuronal. La adaptación neuronal es lo que aumenta las posibilidades de aparición de una respuesta dada una vez que se activa la señal. Bajo el refuerzo negativo, los drogadictos ingieren más heroína para evitar los peligrosos síntomas de abstinencia.

Teoría de la unidad. Esta teoría trata de explicar que los seres humanos nacen con requisitos psicológicos particulares, y el incumplimiento de estos requisitos es probable que ponga al individuo en una condición adversa. La motivación surge cuando hay una necesidad de satisfacer una cierta necesidad biológica. Por ejemplo, uno toma alimentos cuando tienen hambre, bebe agua cuando tiene sed y duerme cuando tiene sueño. El mismo caso se aplica a los drogadictos que continuamente fuman cigarrillos cuando sienten la necesidad de hacerlo. (Cereza, 2014). La unidad se minimiza o se reduce una vez que se cumple el requisito. Esta continua satisfacción eventualmente forma una adicción. Por lo tanto, para mantener los niveles de homeostasis, el individuo tiene que inducir los estímulos.

Revisión de literatura

El uso indebido de drogas contribuye significativamente a numerosas muertes prematuras que se están presenciando en los Estados Unidos en la actualidad. Una encuesta realizada por Eaton, Kann, Kinchen, Shanklin, Flint, Hawkins, Harris, Lowry, Mcmanus, Chyen, Whittle, Lim, Wechsler y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) (2012) mostró que entre las muertes Las edades de 10 a 24 se deben a comportamientos altamente riesgosos, como el consumo de marihuana y el consumo de alcohol. El estudio indica además que 38.7% de los estudiantes de secundaria habían tomado parte en el consumo de alcohol, y 23.1% había experimentado marihuana. Aunque ha habido un cambio medible en el abuso de drogas en el país desde 1991, es necesario hacer más respecto al uso de sustancias entre los adolescentes en la escuela secundaria.

La investigación realizada por Henry, Knight & Thornberry (2012) sobre la tasa de deserción escolar en los grados 8th y 9th demostró que entre las causas principales del abandono escolar se encuentran el uso de drogas como la heroína y la cocaína. Lograr la política de salud de los adolescentes como se consagra en Healthy People 2020 puede ser una tarea ardua debido a las diversas complicaciones adversas que los medicamentos causan a los adolescentes. Un estudio realizado por Degenhardt & Hall (2012) reveló que el uso continuo de algunas drogas como la marihuana es probable que cause trastornos mentales, dependencia y muerte. Además, el uso de la marihuana puede afectar el desarrollo del cerebro, puede llevar a un rendimiento deficiente en la escuela, a los casos desenfrenados de accidentes de tráfico, al riesgo de enfermedades cerebrales y a otras afecciones médicas, como el cáncer. (Volkow, Baler, Compton & Weiss, 2014).

Intervenciones

La información del estudio demuestra que las reducciones sencillas en la utilización del cannabis tradicionalmente conocido como droga incluyen la división real de los números reducidos. Esta reducción encubre un procedimiento con el uso creciente de sustancias por parte de nuestros adolescentes. Por ejemplo, la tasa de adultos mayores de secundaria que reportan el consumo de marihuana de por vida ha disminuido en 0.5%. Sin embargo, la tasa de estudiantes de último año de secundaria que informaron sobre el uso de las vacaciones de por vida se ha expandido en 0.5%. Dos veces el mismo número de estudiantes informaron que consumían heroína en el octavo grado en 1998 que en 1991. Casi tres veces el mismo número de estudiantes dijo que usar un descanso antes del octavo grado para el mismo período de tiempo. (Instituto Nacional de Abuso de Drogas, 2014). Cambiar el consumo de marihuana por descanso y heroína es, sin lugar a dudas, el tipo de intercambio que la mayoría de los guardianes querrían ver. La incapacidad del ONDCP para especificar cualquiera de estos grandes problemas en su articulación de prensa oficial engaña a los tutores, maestros y escritores de su capacidad para comprender las mediciones del uso de medicamentos por parte de los adolescentes. Las siguientes son las medidas que se pueden utilizar para intervenir el problema;

Intervenciones

La información del estudio demuestra que las reducciones sencillas en la utilización del cannabis tradicionalmente conocido como droga incluyen la división real de los números reducidos. Esta reducción encubre un procedimiento con el uso creciente de sustancias por parte de nuestros adolescentes. Por ejemplo, la tasa de adultos mayores de secundaria que reportan el consumo de marihuana de por vida ha disminuido en 0.5%. Sin embargo, la tasa de estudiantes de último año de secundaria que informaron sobre el uso de las vacaciones de por vida se ha expandido en 0.5%. Dos veces el mismo número de estudiantes informaron que consumían heroína en el octavo grado en 1998 que en 1991. Casi tres veces el mismo número de estudiantes dijo que usar un descanso antes del octavo grado para el mismo período de tiempo. (Instituto Nacional de Abuso de Drogas, 2014). Cambiar el consumo de marihuana por descanso y heroína es, sin lugar a dudas, el tipo de intercambio que la mayoría de los guardianes querrían ver. La incapacidad del ONDCP para especificar cualquiera de estos grandes problemas en su articulación de prensa oficial engaña a los tutores, maestros y escritores de su capacidad para comprender las mediciones del uso de medicamentos por parte de los adolescentes. Las siguientes son las medidas que se pueden utilizar para intervenir el problema;

Incremento del presupuesto actual en la Estrategia Nacional de Control de Drogas. Independientemente de los casos en que la Guerra contra las Drogas se está luchando para evitar que las futuras generaciones de jóvenes se vean atrapados con los medicamentos, el plan de gastos de la Oficina de Política Nacional de Control de Drogas (ONDCP, por sus siglas en inglés) no es adecuado para financiar las medidas para frenar el uso de drogas entre los adolescentes. La medida de la financiación es horriblemente baja y debería ampliarse esencialmente. Para una metodología de control de medicamentos potente, recomiendo que no menos del 33% del respaldo financiero deba centrarse en disminuir el uso de drogas en los jóvenes; De esta manera, prescribo que el ONDCP debe aventurar su oferta de plan financiero a 34% para erradicar el uso de sustancias en adultos y jóvenes.

Dirigiendo los recursos y esfuerzos hacia las áreas que han demostrado ser exitosas. El consumo de alcohol y drogas tiene una tendencia a ser escogido, acciones que se llevan a cabo en un tiempo no estructurado y no supervisado. En este sentido, el financiamiento existente y extendido no debería gastarse en esfuerzos de campañas antidrogas simplificadas en exceso, sino que debería invertirse en la juventud. Programas que dan ejercicios positivos y de mejora, al contrarrestar la apreciación o abordar los problemas que suelen estar llenos de alcohol, tabaco y drogas.

Los analistas han notado que el adolescente es un período en el que los adolescentes rechazan la naturaleza y las figuras de poder habituales con el objetivo final de construir su autonomía particular. El uso indebido de drogas puede ser un movimiento "por defecto" ocupado cuando los jóvenes tienen pocas o ninguna posibilidad de afirmar su autonomía de una manera valiosa. Los ejercicios útiles y los programas de entrenamiento brindan un dominio sólido a los adolescentes y jóvenes adultos para rechazar todo tipo de uso de sustancias y ofrecer ventajas sobre una amplia muestra de marcadores, por ejemplo, desempeño escolar y autoestima. Este tipo de sistemas deben ser fundamentales para nuestros esfuerzos para disminuir el abuso de drogas por parte de jóvenes y adultos, ya que funcionan.

Evitar el uso de tácticas de miedo para educar a los adolescentes. La educación es la parte clave de cualquier acuerdo para cambiar la conducta auto-ruinosa. En aras de la eficiencia, la formación debe ser totalmente real y equilibrada. Al depender de las estrategias de pánico y los atestados injustificados, la política actual de drogas no ha logrado su motivación. Ningún lugar podría ser visto más claramente que cuando los casos exagerados sobre la marihuana hacen que los jóvenes y adultos también cuestionen datos sobre medicamentos más difíciles. Dado que la mitad de todos los niños intentan marihuana antes de pasar de la escuela secundaria, hay muchos aprendizajes informales sobre el uso de sustancias entre los jóvenes. Que las autoridades le digan que no hay un contraste sustancial entre la marihuana y diferentes medicamentos como la heroína y la cocaína, puede prevalecer la información incorrecta para los niños, lo que provoca la experimentación con drogas más peligrosas. Al centrar las cruzadas instructivas en datos que son deductivamente exactos, podemos lograr nuestros objetivos instructivos y convertirnos en un poder más creíble con la era más juvenil.

Las enfermeras de práctica avanzada (APN, por sus siglas en inglés) asumen una parte crítica en el avance del bienestar general. En general, el centro de promoción del bienestar por parte de los cuidadores médicos ha sido la prevención de enfermedades y la transformación positiva de la conducta de las personas en relación con su bienestar. Sea como fuere, su parte como promotores de la salud es más alucinante, ya que tienen información multidisciplinaria y experiencia de progreso de bienestar en su práctica profesional. Las APN pueden actuar como defensores de las intervenciones mencionadas anteriormente estableciendo programas de enseñanza en los que enseñarán a los adolescentes la importancia de vivir una vida libre de drogas.

Resultados

Las intervenciones exitosas sobre el abuso de sustancias ayudarán a reducir diversos males sociales y promoverán una nación saludable. Según lo indicado por algunas evaluaciones, innumerables homicidios en los Estados Unidos pueden atribuirse a la brutalidad entre las reuniones criminales que luchan por la región y la fuerza que el intercambio de drogas hace concebible. Por lo tanto, si podemos controlar el abuso de drogas en nuestro país, podremos minimizar los actos violentos. La mayoría de las partes de Asia Central y algunas partes de Europa del Este se han visto afectadas negativamente por diversas epidemias de salud prevenibles, como el VIH / SIDA. Entre las causas principales de la enfermedad se encuentra el uso de sustancias que implica el intercambio de jeringas e inyecciones por parte de individuos. Al educar a la generación joven sobre los peligros de involucrarse con las drogas, podremos tener una generación saludable en el futuro. Además, la nación completa libre de drogas permitirá al gobierno canalizar los recursos que podrían usarse en proyectos de prevención del uso de sustancias hacia otros proyectos productivos que pueden ayudar a aumentar la producción de nuestro país.

Plan de evaluación

El éxito de las intervenciones se puede medir utilizando varias metodologías. Por ejemplo, se pueden realizar encuestas periódicas para determinar el nivel de uso de sustancias entre los adolescentes. La eficacia de las intervenciones también se puede analizar en función de los informes trimestrales proporcionados por varias organizaciones, como la Oficina de Política Nacional de Control de Drogas, sobre la prevalencia de drogas entre los jóvenes en los Estados Unidos. Conclusión

El abuso de narcóticos ha sido marcado como uno de los factores que inhiben la implementación total de la política de salud de los adolescentes en los Estados Unidos. Entre los adolescentes, el abuso de sustancias está influenciado por diversos factores, como la relación entre padres y adolescentes, la presión de los compañeros, la disponibilidad de sustancias y la religión. Hay varias teorías que tratan de explicar el abuso de sustancias entre los individuos. Los ejemplos incluyen la teoría del aprendizaje operante y la teoría del impulso. Para la implementación efectiva de la política, la adicción a las drogas debe ser controlada. Se puede controlar mediante el uso de diversos métodos, como el bombeo de más recursos para educar a los jóvenes y dirigir los recursos a las áreas que han demostrado ser exitosas cuando se trata de combatir la adicción a las drogas. El éxito de los métodos se puede medir de varias maneras, como el uso de encuestas periódicas para determinar la prevalencia del abuso de sustancias.

Referencias

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