enarZH-CNfrdeiwjanofaptruessv
سوء مصرف مواد به عنوان یک مانع برای دستیابی به سیاست سلامت نوجوانان
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 امتیاز 5.00 (1 رای)

ارتقاء سلامت نوجوانان یکی از اهداف اصلی افراد سالم 2020 است که عمدتا در رعایت الگوی رشد نوجوانان در ایالات متحده قرار دارد. این سیاست ارتقاء سلامتی معمولا نوجوانانی را که بین سن 10 تا 19 هستند و بزرگسالان آینده ای که بین سنین بلوغ 20 تا 24 سال هستند قرار می دهد. واقعیت این است که دولت می خواهد موارد بیماری های مزمن را در طول دوران بزرگسالی به حداقل برساند، بخشی از دلایل حفظ سلامت نوجوانان تحت نظارت دقیق است. اگر چه دولت فدرال نگران سلامت جوانان ایالات متحده است، سطح بالای سوء مصرف مواد در میان نوجوانان مانع پیشرفت این سیاست شده است. (افراد سالم 2020، 2014).

اکثر نوجوانان، به ویژه از خانواده های اقلیت، قادر به دسترسی به امکانات مراقبت های بهداشتی لازم و برنامه های توسعه ی جوانان و توانمند سازی نیستند. این امر باعث می شود که نوجوانان از این مناطق حاشیه ای سقوط کنند، قربانیان مشکلات اجتماعی مختلف از آنجایی که آنها به عوامل محیطی حساس هستند. نمونه هایی از مشکلات اجتماعی شامل قتل، سیگار کشیدن، سوء مصرف مواد، خودکشی، حاملگی های غیر برنامه ریزی شده نوجوان و تماس با عفونت های انتقال جنسی (STIs) است. Schalet، Santelli، Russell، Halpern، Miller، Pickering، Goldberg & Hoenig (2014) در تحقیق خود ادعا می کنند که صرف نظر از نابرابری های اقتصادی و نژادپرستی، فقر به بهبود بخشیدن به سلامت نوجوانان در کشور کمک کرده است. نوجوانان و بزرگسالان به 21٪ از جمعیت ایالات متحده کمک می کنند. این یک نشانه واضح است که اگر ما قادر به مراقبت از سلامت نوجوانان نخواهیم بود، پس احتمال دارد که در آینده بتوانیم منابع مالی و انسانی بیشتری در درمان بیماری های مزمن مانند سرطان داشته باشیم. بنابراین، ضروری است که دولت برای ارتقاء سیاست های سلامت نوجوانان به اندازه کافی مورد نیاز باشد.

هدف جمعیت و تنظیم

این مطالعه بر نوجوانان بین سنین 15 تا 19 در ایالات متحده تمرکز خواهد کرد. کاهش میزان مصرف مواد مخدر در میان نوجوانان، در میان بلوک های اصلی هسته ای سیاست سلامت نوجوانان است که در افراد سالم 2020 تعریف شده است. ارتقاء این سیاست با چالش های مهمی مانند افزایش سوء استفاده از مواد مخدر در میان نوجوانان که معمولا در نمرات 9th و 12th هستند، روبرو شده است. با وجودی که میزان سوء مصرف مواد و استفاده از ماری جوانا کاهش چشمگیری یافته است، مصرف الکل و سیگار در میان نوجوانان در دبیرستان افزایش یافته است. (موسسه ملی مواد مخدر، 2014). بررسی انجام شده توسط کاستیلو (2012) نشان داد که 78٪ از جوانان در ایالات متحده الکل مصرف کرده و 81٪ از نوجوانان گفته اند که آنها احتمال سوء استفاده از مواد مخدر را دارند. این بدان معنی است که اگر چه ما در حال تلاش برای ریشه کن کردن سوء مصرف مواد در میان نوجوانان هستیم، هنوز عناصر کمی وجود دارد که باید از بین برود.

اعمال به نقش تمرین پیشرفته

درک این مشکل نه تنها به افزایش آگاهی از سیاست های بهداشتی کمک می کند بلکه همچنین به یافتن راه حل هایی برای عناصر که مانع پیاده سازی آن می شود. یافتن راه حل هایی برای مشکلات کمک خواهد کرد تا درک دانش آموزان از سیاست های بهداشتی را بهبود ببخشند. به عنوان مثال در مورد ما، سوء مصرف مواد به عنوان یکی از عناصر اصلی که مانع ارتقاء کامل سلامت در میان نوجوانان می شود، رتبه بندی شده است. به غیر از رسیدگی به مشکلات، دریافت پاسخ به این مشکل کمک خواهد کرد که توانایی های تحقیق دانش آموز را تیز کنید. یادگیرنده می تواند با انجام کارهای پژوهشی مختلف مانند گروه روانپزشکی، اقدامات پرستاری را پیش ببرد. این مأموریت منحصر به فرد، ارائه یک تحقیق عالی در مورد مشکلات مختلف مراقبت های بهداشتی مانند اعتیاد به مواد مخدر و یافتن راه حل هایی برای آنها است. به استثنای افزایش دانش در مورد تحقیق و یافتن راه حل برای این مشکل، این مطالعه به دانش آموزان کمک خواهد کرد تا در سطوح مختلف پیشرفته مانند مطالعه فارماکولوژی و سم شناسی شرکت کنند. اینها رشته های علوم زیست پزشکی هستند که به طور متناوب در زمینه پزشکی استفاده می شوند.

فارماکولوژی مطالعه وضعیت، اثرات، خواص و روش هایی است که دارو در بدن فرد تاثیر می گذارد. این تمرکز بر نحوه برقراری ارتباط سیستم های بیولوژیکی با سیستم های شیمیایی است. (الیس، 2013). از سوی دیگر، سم شناسی، منعکس کننده اثرات منفی شیمیایی در بدن فرد یا حیوان است. این مناطق شامل مواردی نظیر شناسایی خطرات، ارزیابی پاسخ دوز، میزان اعمال بدن در معرض مواد شیمیایی و خصوصیات ریسک می باشد. هر دو قسمت از رویکرد بیوتکنولوژیک به درک مواد مخدر و سطح سم در بدن فرد تکیه می کنند. با در نظر گرفتن درجه فارماکولوژی و سم شناسی، دانش آموز را قادر به گسترش کار پرستاری خود در زمینه های پزشکی مختلف می کند. در سطح فنی، درک سوء مصرف مواد به یادگیرنده اجازه می دهد تا در محصولات مصرف کننده، بیوتکنولوژی و سازمان های تحقیقاتی قرارداد شرکت کنند. علاوه بر این، دانش آموزانی که می خواهند در درک بیشتر در مورد سوء مصرف مواد درگیر شوند، می توانند در سایر علوم زیست پزشکی، مانند پزشکی دامپزشکی شرکت کنند.

چارچوب نظری

سوء مصرف مواد در میان نوجوانان تحت تأثیر عوامل مختلف است. عوامل عبارتند از:

رابطه والدین و نوجوانان. تحقیقات نشان داده است که ارتباط ضعیف والدین و نوجوانان در میان علل اصلی سوء مصرف مواد در میان نوجوانان بوده است. داشتن یک رابطه خوب والدین و نوجوان شامل حمایت از نوجوانان، مشاوره دادن آنها، نشان دادن آنها به عشق و محافظت از آنها در برابر مواد مخدر است. تحقیقات انجام شده توسط Zyl (2013) به این نتیجه رسیدند که والدین نقش حیاتی در زندگی نوجوانان ایفا کردند. اکثر نوجوانان از مراحل والدین و نگهبانان پیروی می کنند و به این ترتیب این بدان معنی است که اگر آنها (والدین و سرپرستان) مصرف الکل یا سوء استفاده از مواد مخدر را انجام دهند، به طور خودکار فرزندانشان احتمال پیروی از مسیرشان را خواهند داشت.

فشار همتراز همچنین در میان عناصر کلیدی که به سوء استفاده از مواد مخدر در میان جوانان در ایالات متحده کمک می شود، رتبه بندی شده است. اکثر نوجوانان با ادراک دوستان خود تمایل دارند که داروها بی ضرر باشند. (Feit و تیلور، 2015). اکثر نوجوانان ترجیح می دهند مشکلات و ناراحتی های خود را به دوستان خود ترجیح دهند تا به والدین یا معلمانشان پاسخ دهند. مواد مخدر و الکل در میان این نوجوانان معمولا در گروه ها قرار می گیرند و وفاداری فردی در گروه توسط دارو تعیین می شود. هر عضوي که احتمالا بر خلاف اراده گروه همکار است، اخراج شود.

در دسترس بودن مواد اکثر نوجوانان نسبت به سوء استفاده از مواد مخدر و نوشیدن الکل حساس هستند، زیرا آنها در دسترس هستند در خیابان ها. اکثر فروشگاه های مشروب دارای مجوز نیستند به این معنی که آنها در موقعیتی قرار می گیرند که مشروب فروشی را به کودکان دبیرستانی انتقال دهند. از آنجا که این مواد مقرون به صرفه هستند، تحقیقات نشان داده است که نوجوانان از پول جیبی خود برای خرید توتون و سایر محصولات استفاده می کنند. این مدرسه به عنوان منبع اصلی که در آن ابتدا مواد مخدر آغاز می شود ذکر شده است. علاوه بر این، بیشتر نوجوانان در مورد سوء استفاده از مواد مخدر در حالی که در مدرسه می آموزند. برای کسانی که معتاد به مواد مخدر و الکل هستند، از مواد مختلفی استفاده می کنند که برای خرید مواد لازم است. برخی از این روش ها شامل سرقت دانش آموزان همکار و مبادله پول برای جنس در زنان می باشد.

دین اعتقادات مذهبی و تابو ها نقش مهمی در کاهش اعتياد به مواد مخدر و مشروبات الکلی داشتند. به عنوان مثال، ایمان مسلمان، مصرف الکل را ممنوع می کند. این اعلام می کند که هر کسی که نماز خواندن خود را در روزهای 40 پاسخ نخواهد داد. شیوه های مذهبی و اعتقادات به عنوان عوامل محافظتی به شمار می روند که به کاهش مصرف الکل و مواد کمک می کند.

چارچوب مفهومی

بررسی پیوست پیوست شده برای نمودار

نظریه های سوء استفاده از مواد

تئوری یادگیری اپراتور این رویکرد شامل تشکیل رابطه بین پاسخ ها و نشانه ها می شود. تحت نظریه عمل، وقوع یک رفتار خاص تحت تاثیر عناصر مثبت یا منفی قرار می گیرد. تقویت کننده های مثبت احتمال وقوع اعمال قبلی را افزایش می دهند در حالی که تقویت کننده های منفی احتمال وقوع رفتارهای قبلی را محدود می کنند. (پاپاس، 2014). تقویت مثبت تحت سوء استفاده از مواد مخدر ممکن است شامل یک وضعیت باشد که یک نوجوان ممکن است در یک مهمانی باشد. تجویز کوکائین از طریق بینی به طور خودکار باعث افزایش احتمال یا احتمال این فعالیت می شود که در آینده بیشتر و بیشتر تکرار شود. این خواسته برای مصرف بیشتر کوکائین توسط سازگاری عصبی حاصل می شود. انطباق عصبی این است که احتمال وقوع یک پاسخ مشخص را افزایش می دهد پس از آنکه نشانه شروع می شود. تحت تقویت منفی، معتادان به مواد مخدر در بیشتر قهرمانانه برای جلوگیری از علائم برداشت خطرناک می گیرند.

تئوری درایو این تئوری تلاش می کند توضیح دهد که انسان ها با الزامات خاص روانشناختی متولد می شوند و ناکامی در برآورده ساختن این الزامات، فرد را در شرایط نامطلوب قرار می دهد. انگیزش زمانی بوجود می آید که نیاز به برآورده شدن نیاز خاصی از زیست شناسی وجود داشته باشد. به عنوان مثال، هنگامی که آنها گرسنه هستند، غذا می خورند، وقتی آب تشنه می شوند، نوشیدنی می خورند، وقتی احساس خواب آلودگی می کنند، خواب می بینند. همان مورد مربوط به معتادان به مواد مخدر است که به طور مداوم سیگار را سیگار می کشند وقتی احساس می کنند که این کار را می کنند. (گیلاس، 2014). درایو به حداقل رسیده و یا کاهش می یابد، هنگامی که نیاز مورد نیاز است. این رضایت پیوسته در نهایت یک اعتیاد را تشکیل می دهد. بنابراین، برای حفظ سطح هوموتازیست خود، فرد باید محرک ها را تحریک کند.

بررسی ادبیات

سوء مصرف مواد به طور قابل ملاحظه ای موجب مرگ های فراوانی متعدد می شود که امروزه در ایالات متحده شاهد آن هستند. تحقیقات انجام شده توسط Eaton، Kann، Kinchen، Shanklin، Flint، Hawkins، Harris، Lowry، Mcmanus، Chyen، Whittle، Lim، Wechsler و Centers for Control and Prevention (CDC) (2012) نشان داد که مرگ و میرهایی که بین سنین 10 به 24 بوسیله مشارکت در رفتارهای پر خطر مانند استفاده از ماری جوانا و نوشیدن الکل ایجاد می شود. این مطالعه نشان می دهد که 38.7٪ از دانش آموزان دبیرستانی در مشروبات الکلی مصرف کرده اند و 23.1٪ ماری جوانا را تجربه کرده اند. اگرچه از 1991 تغيير قابل اندازهگيري در سوء مصرف مواد در کشور وجود داشته است، در مورد مصرف مواد در ميان نوجوانان در دبيرستان بيشتر لازم است.

تحقیقات انجام شده توسط هنری، نایت و ترنبری (2012) بر میزان دفع مدرسه در کلاس های 8th و 9th نشان داد که در میان علل اصلی ترک تحصیل شامل استفاده از مواد مخدر مانند هروئین و کوکائین است. به دست آوردن سیاست سلامت نوجوانان به عنوان افراد سالم 2020 ممکن است یک مشکل شایع در نظر گرفتن عوارض مختلف عوارض ناشی از مواد مخدر به نوجوانان باشد. مطالعه انجام شده توسط Degenhardt & Hall (2012) نشان داد که استفاده مداوم از برخی داروها مانند ماری جوانا احتمالا باعث اختلالات روانی، وابستگی و مرگ می شود. علاوه بر این، استفاده از ماری جوانا می تواند بر رشد مغز تاثیر بگذارد، می تواند منجر به عملکرد ضعیف در مدرسه، موارد شایع تصادفات جاده ای، خطر بیماری در مغز و سایر شرایط بهداشتی مانند سرطان شود. (Volkow، Baler، Compton & Weiss، 2014).

مداخلات

اطلاعات مطالعه نشان می دهد که کاهش نامحدود در استفاده از کنبچه های سنتی شناخته شده مواد مخدر شامل تقسیم واقعی از اعداد کاهش یافته است. این کاهش با استفاده روزافزون از مواد توسط نوجوانان ما روبرو می شود. به عنوان مثال، میزان سالخورده های مدارس متوسطه که گزارش ماری جوانا را در طول عمر خود دارند، توسط 0.5٪ کاهش یافته است. با این حال، میزان سالمندان دبیرستانی گزارش شده که استفاده از سقوط طول عمر گزارش شده توسط 0.5٪ افزایش یافته است. دو برابر همان تعداد از فراگیران، استفاده از هروئین را با درجه هشتم در 1998 گزارش کردند که در 1991 ثبت شده است. تقریبا سه برابر همان تعداد دانش آموزان با استفاده از یک کلاس درس هشتم برای یک دوره زمانی مشابه گفتند. (موسسه ملی سوء مصرف مواد، 2014). تجارت ماری جوانا برای شکستن و هروئین استفاده می شود، بدون شک، نوعی ارزشی است که اکثر نگهبان ها می خواهند ببینند. عدم توانایی ONDCP برای مشخص کردن هر یک از این مسائل بزرگ در مطبوعات رسمی مطبوعات، تقلب سرپرستان، معلمان و نویسندگان را از ظرفیت آنها برای درک اندازه گیری استفاده از داروهای نوجوان. زیرمجموعه هایی هستند که می توانند برای مداخله در این مشکل استفاده شوند.

مداخلات

اطلاعات مطالعه نشان می دهد که کاهش نامحدود در استفاده از کنبچه های سنتی شناخته شده مواد مخدر شامل تقسیم واقعی از اعداد کاهش یافته است. این کاهش با استفاده روزافزون از مواد توسط نوجوانان ما روبرو می شود. به عنوان مثال، میزان سالخورده های مدارس متوسطه که گزارش ماری جوانا را در طول عمر خود دارند، توسط 0.5٪ کاهش یافته است. با این حال، میزان سالمندان دبیرستانی گزارش شده که استفاده از سقوط طول عمر گزارش شده توسط 0.5٪ افزایش یافته است. دو برابر همان تعداد از فراگیران، استفاده از هروئین را با درجه هشتم در 1998 گزارش کردند که در 1991 ثبت شده است. تقریبا سه برابر همان تعداد دانش آموزان با استفاده از یک کلاس درس هشتم برای یک دوره زمانی مشابه گفتند. (موسسه ملی سوء مصرف مواد، 2014). تجارت ماری جوانا برای شکستن و هروئین استفاده می شود، بدون شک، نوعی ارزشی است که اکثر نگهبان ها می خواهند ببینند. عدم توانایی ONDCP برای مشخص کردن هر یک از این مسائل بزرگ در مطبوعات رسمی مطبوعات، تقلب سرپرستان، معلمان و نویسندگان را از ظرفیت آنها برای درک اندازه گیری استفاده از داروهای نوجوان. زیرمجموعه هایی هستند که می توانند برای مداخله در این مشکل استفاده شوند.

افزایش بودجه فعلی در استراتژی ملی کنترل مواد مخدر. صرفنظر از مواردی که جنگ علیه مواد مخدر در حال مبارزه است تا نسل های آینده جوانان را از مصرف داروها نجات دهد، برنامه ادغام سیاست های ملی مبارزه با مواد مخدر (ONDCP) برای تامین مالی اقدامات برای جلوگیری از مصرف مواد مخدر در میان نوجوانان مناسب نیست. اندازه گیری بودجه وحشتناکی کم است و باید اساسا گسترش یابد. برای یک روش کنترل قدرتمند دارو، من توصیه می کنم که کمتر از 33٪ از حمایت مالی باید بر کاهش مصرف مواد مخدر جوانان تمرکز شود؛ به این ترتیب، من تجویز می کنم که ONDCP باید برنامه مالی خود را برای 34٪ برای ریشه کن کردن مصرف مواد مخدر جوانان و بزرگسالان سرمایه گذاری کند.

هدایت منابع و تلاش ها در زمینه هایی که موفقیت آمیز بوده اند. مشروبات الکلی و مواد مخدر گرايش به انتخاب اقداماتي دارند که در زمان زمان غير ساختاري و بدون نظارت انجام مي شود. در کنار این خطوط، تامین مالی موجود و طولانی نباید صرف برنامه های مبارزه با مبارزه با مواد مخدر شود، بلکه باید در جوانان سرمایه گذاری شود. برنامه هایی که تمرینات مثبت و مثبت را تقویت می کنند، با مقایسۀ قدردانی برای موضوعاتی که معمولا با الکل، تنباکو و مواد مخدر مصرف می شوند، پاسخ داده می شود.

تحلیلگران متوجه شده اند که نوجوانی دوره ای است که نوجوانان طبیعت و قدرت های عادی را با هدف نهایی ساختن استقلال خاص خود رد می کنند. سوء استفاده از مواد مخدر ممکن است یک جنبش "پیش فرض" باشد که در آن زمانی که جوانان کم و یا هیچ شکی برای تایید استقلال خود را با روش ارزشمندی ندارند. برنامه های تمرینی مفید و برنامه های مربیگری به نوجوانان و جوانان بالغ می دهند تا همه انواع مصرف مواد را رد کنند و مزایای بیش از یک نمایشگر گسترده ای را نشان دهند، مثلا عملکرد مدرسه و خودخواهی. این نوع سیستم ها باید برای تلاش های ما برای کاهش سوء مصرف مواد مخدر جوانان و بزرگسالان از زمانی که آنها کار می کنند، اساسی باشد.

اجتناب از استفاده از تاکتیک های ترساندن برای آموزش نوجوانان. آموزش و پرورش بخش مهمی از هر ترتیب برای تغییر رفتارهای خودخواهانه است. به منظور بهره وری، آموزش باید کاملا واقعی و متعادل باشد. با توجه به استراتژی های هذیان و گواهینامه های غیرمجاز، سیاست دارویی فعلی برای تحقق انگیزه خود موفق نبوده است. این مکان به هیچ وجه قابل مشاهده نیست، زیرا مواردی که بیش از حد در مورد ماری جوانا وجود دارد، جوانان و بزرگسالان را به سوالات در مورد داروهای سخت تر نیز سوق می دهند. از آنجا که نیمی از همه کودکان قبل از رفتن به مدرسه راهنمایی ماریجوانا تلاش می کنند، یادگیری گاه به گاه در مورد استفاده از مواد در میان جوانان وجود دارد. مقامات گفته اند که کنتراست مادی بین ماریجوانا و داروهای مختلف مانند هروئین و کوکائین وجود ندارد، می تواند اطلاعات غلط را به بچه ها تحمیل کند و باعث آزمایش با مواد مخدر خطرناک تر شود. با تمرکز جنگ های صلیبی آموزنده بر روی داده هایی که به صورت قیاسی دقیق هستند، می توانیم اهداف آموزشی ما را به انجام رسانیم و با یک دوره یونانی بیشتر به قدرت باورنکردنی تبدیل شویم.

پرستاران حرفه ای پیشرفته (APNs) نقش مهمی را در پیشبرد رفاه عمومی ایفا می کنند. به طور کلی، مرکز پیشرفت رفاه توسط مراقبین پزشکی در پیشگیری از بیماری ها و تغییر رفتار افراد در مورد رفاه آنها بوده است. همانطور که ممکن است، بخشی از آنها به عنوان طرفداران سلامت، ذهنیت فراوانی دارند؛ زیرا اطلاعات و تجربه چندین رشته ای و پیشرفت خوبی در عمل حرفه ای دارند. APN ها می توانند به عنوان مدافع مداخلات مذکور با ایجاد برنامه های آموزشی که در آن نوجوانان آموزش اهمیت زندگی یک زندگی بدون مواد مخدر را آموزش دهند، عمل کنند.

عواقب

مداخلات مداخله ای در مورد سوء مصرف مواد کمک می کند تا موجب آسیب های مختلف اجتماعی و ترویج یک ملت سالم شود. همانطور که در برخی از ارزیابی ها نشان داده شده است، قتل های بی شماری در امریکا می تواند به وحشیگری بین گروه های جنایتکار برای مبارزه با منطقه و نیرو تبدیل شود که توسط تبادل دارو قابل تصور است. بنابراین، اگر بتوانیم سوء مصرف مواد را در کشور ما کنترل کنیم، می توانیم اقدامات خشونت آمیز را به حداقل برسانیم. اکثر بخش های آسیای مرکزی و برخی نقاط اروپای شرقی تحت تأثیر انواع مختلف بیماری های قابل پیشگیری سلامت مانند اچ آی وی / ایدز قرار دارند. در میان علل اولیه این بیماری استفاده از مواد است که شامل تبادل سرنگ و تزریق توسط افراد است. با آموزش نسل جوان به خطرات مشارکت در مواد مخدر، ما قادر خواهیم بود که نسل سالم در آینده داشته باشیم. علاوه بر این، ملت بدون مواد مخدر، دولت را قادر می سازد منابع را که می تواند در پروژه های پیشگیری از مصرف مواد به سایر پروژه های تولیدی که می تواند به تولید تولید کشور ما کمک کند، هدایت کند.

طرح ارزیابی

موفقیت مداخلات می تواند با استفاده از روش های مختلف اندازه گیری شود. برای مثال، نظرسنجی های دوره ای می تواند برای تعیین سطح مصرف مواد در میان نوجوانان انجام شود. اثربخشی مداخلات نیز می تواند براساس گزارش های ماهانه ای که توسط سازمان های مختلف مانند دفتر ملی سیاست های کنترل مواد مخدر در مورد شیوع مواد مخدر در میان جوانان ایالات متحده ارائه شده است، تجزیه و تحلیل شود. نتیجه

سوء استفاده از مواد مخدر به عنوان یکی از عواملی است که مانع اجرای کامل سیاست های سلامت نوجوانان در ایالات متحده شده است. در میان نوجوانان، سوء مصرف مواد تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله رابطه والدین و نوجوان، فشار همسالان، در دسترس بودن مواد و مذهب است. نظریه های مختلف وجود دارد که سعی در توضیح سوء مصرف مواد در میان افراد دارند. مثالها شامل تئوری یادگیری عامل و نظریه ی درایو است. برای اجرای موثر این سیاست، اعتیاد به مواد مخدر باید کنترل شود. این می تواند با استفاده از روش های مختلف مانند پمپ کردن منابع بیشتر برای آموزش جوانان و هدایت منابع به مناطقی که ثابت شده است که در مبارزه با اعتیاد به مواد مخدر موفق باشد، کنترل می شود. موفقیت روش ها می تواند به روش های مختلفی نظیر استفاده از نظرسنجی های دوره ای برای تعیین شیوع سوء مصرف مواد مورد سنجش قرار گیرد.

منابع

کاستیلو م. (2012). نظرسنجی نشان می دهد که سطح تکان دهنده نوشیدن نوجوان، سوء مصرف مواد مخدر. CBSNEWS وب ژوئن 2، 2016. http://www.cbsnews.com/news/survey-reveals-shocking-levels-ofteenteen-drinking-drug-abuse/ پار. 3

گیلاس K. (2014). تئوری کاهش رانندگی. وب 4th ژوئن 2016. https://www.verywell.com/drive-reduction-theory-2795381 par. 1-9 Degenhardit L.، Hall W. (2012). میزان مصرف مواد مخدر غیر قانونی و وابستگی و سهم آنها در بار جهانی بیماری. لنک وب 4th ژوئن 2016. http://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736٪2811٪2961138-0/abstract؟cc=y= par. 2

Eaton DK، Kann L.، Kinchen S.، Shanklin S.، Flint KH، هاوکینز ج.، هریس WA، لووری، McManus T.، Chyen D.، Whittle L.، لیمیت C.، Wechsler H.، مراکز کنترل و پیشگیری از بیماری (CDC). (2012). نظارت بر رفتارهای رفتاری جوانان- ایالات متحده 2011. PMC اروپا وب 4th ژوئن 2016. http://europepmc.org/abstract/med/22673000 par 1-3

الیس ج. (2013). نکات مهم 10 برای دوره های پرستاری فارماکولوژی. وبلاگ CHAMBERLAIN. وب 3rd ژوئن 2016. http://www.chamberlain.edu/blog/top-10-tips-for-pharmacology-nursing-ours/

Feit MD، تیلور O.، D. (2015). (تحقیقات استفاده از مواد معاصر. تیلور و فرانسیس آنلاین. وب 3rd ژوئن 2016. http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10911359.2015.1029362 صفحه 287.

افراد سالم 2020 (2014). سلامت نوجوانان. افراد سالم. وب 2 ژوئن 2016. https://www.healthypeople.gov/2020/topics-objectives/topic/Adolescent-Health par 1-16.

هنری KL، Knight KE و Thornberry TP (2012). محروم شدن مدرسه به عنوان پیش بینی کننده افتتاح، تخلف و استفاده از مواد مخدر در دوران نوجوانی و زودرس. لینک Springer وب 4th ژوئن 2016. http://link.springer.com/article/10.1007/s10964-011-9665-3 par. 1 مؤسسه ملی مواد مخدر (2014). آمارهای مواد مخدر: دبیرستان و روند جوانان. وب ژوئن 2، 2016. https://www.drugabuse.gov/publications/drugfacts/high-school-youth-trends par. 1

مؤسسه ملی مواد مخدر (2014). مواد مخدر، مغز، و رفتار: علم اعتیاد. وب 4th ژوئن 2016. https://www.drugabuse.gov/publications/drugs-brains-behavior-science-addiction/preventing-drug-abuse-best-strategy

Pappas C. (2014). مدل های آموزشی آموزشی و نظریه ها: نظریه تهویه عملیاتی. صنایع الکترونیک. وب 4th ژوئن 2016. https://elearningindustry.com/operant-conditioning-theory par. 1-7

Schalet AT، Santelli JS، Russel ST، Halpern CT، Miller SA، Pickering SS، Goldberg SK، و Hoenig JM (2014). تفسیر دعوت شده: گسترش شواهد بهداشت و آموزش و پرورش جنسی و سالمندی نوجوانان در ایالات متحده. مجله جوانان و توسعه. وب ژوئن 2، 2016. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4162986/

Volkow ND، Baler RD، Compton WM و Weiss SRB (2014). اثرات نامطلوب سلامت ماری جوانا. مجله پزشکی جدید انگلستان. وب 4th ژوئن 2016. http://www.nejm.org/doi/full/10.1056/nejmra1402309

Zyl AEV (2013). استفاده از مواد مخدر در میان جوانان آفریقای جنوبی: دلایل و راه حل ها. وب 3rd ژوئن 2016. http://www.mcser.org/journal/index.php/mjss/article/viewFile/1640/1645 page. 583.

پین آن
پیوست ها:
پروندهشرححجم فایل
این فایل را دانلود کنید (substance_abuse.pdf)سوء مصرف مواد سوء مصرف مواد 269 کیلوبایت

نمونه های بیشتر نمونه

پیشنهاد ویژه!
استفاده کنید کوپن: UREKA15 برای دریافت 15.0٪ تخفیف بگیرید

همه سفارشات جدید در:

نوشتن، بازنویسی و ویرایش

سفارش