Essai d'expérimentation animale
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Les dons de charité faits à un médecin aident à financer l’étude des animaux. Il est donc nécessaire d'être bien informé sur les questions relatives aux animaux et de se faire une opinion éclairée sur la question de savoir s'il convient de financer la recherche sur les animaux, qui est devenue une industrie de plusieurs milliards de dollars (Daneshian, 2015). . Selon la loi, il est très faux d'utiliser des animaux à des fins d'expérimentation et d'enseignement. L’utilisation des animaux dans la recherche et l’instruction concerne plus leur histoire et leurs coutumes que la science. La plupart des pays comme le Kenya ne se limitent pas à des recherches scientifiques sur les animaux, mais leur utilisation dans la recherche et l'expérimentation est limitée. Cependant, la recherche sur les animaux est devenue une "affaire énorme". Il s’agit aujourd’hui d’une industrie de plusieurs milliards de dollars qui regroupe les entreprises commerciales et pharmaceutiques commerciales et les organismes gouvernementaux.

À cet égard, il existe un secteur important qui redonne des avantages en matière de recherche sur les animaux. Les services fournis par l’industrie comprennent l’alimentation, l’élevage et la fabrication de cages (Gay, 2013). La recherche montre que plus de six millions d'animaux participent à la recherche sur les animaux chaque année. Bon nombre d’entre eux sont exposés à un certain niveau de stress et / ou d’angoisse au cours de la procédure ou comme conséquence de la nature dans laquelle ils sont conservés avant et après les procédures expérimentales. et distribuer le indépendamment.

L'expérimentation animale couvre un large éventail d'actions. L'observation de la société en général selon laquelle la recherche basée sur les créatures se produit essentiellement dans le domaine des médicaments est fausse. Il est généralement utilisé dans le cadre de l'horticulture et de l'exploration exploratoire "essentielle" dans le cadre duquel l'affirmation selon laquelle "la recherche sur les animaux épargne des vies (humaines)" n'a pas de portée significative. Cependant, l'utilisation de créatures dans l'enseignement à tous les niveaux de l'éducation est toujours généralisée. La majeure partie de ce type d’éducation n’est pas coordonnée avec les processus cliniques chez l’homme ou dans les cabinets vétérinaires. En effet, la plupart des étudiants en classe utilisent des animaux. Ils finissent par choisir des carrières dans lesquelles ils n'auront jamais besoin d'utiliser des animaux. Certaines des institutions d’apprentissage qui font de l’expérimentation animale ont de mauvaises installations et du personnel pour les animaux dans leur enclos. Les avantages obtenus en utilisant des animaux dans l'enseignement sont régulièrement dépassés par sa tendance à faire comprendre aux étudiants que les animaux sont simplement des instruments accessibles pour satisfaire l'exploration et l'intérêt de l'homme. Les établissements d’enseignement devraient utiliser les options d’enseignement adéquates, disponibles et capables d’atteindre les mêmes objectifs ou des objectifs pédagogiques plus utiles que ceux qui sont actuellement utilisés avec l’utilisation des animaux (von Roten, 2012). La création d’utilisation des animaux dans la recherche et l’enseignement ne peut être réalisée comme le recommande Animals Kenya, à moins que ce soit pour les cours de zootechnie et de médecine vétérinaire. Dans les cas où des matériaux non animaux pour de telles recherches ne sont pas disponibles, des informations peuvent être obtenues à partir des matériaux d'abattoir ou des processus cliniques exacts.

Au Kenya, dans la plupart des établissements d’enseignement, des centaines d’animaux sont utilisés chaque année pour la recherche. Bien sûr, c'est un choc pour la plupart des Kenyans. Trois organismes d'élevage fournissent aux établissements d'enseignement les animaux nécessaires à l'expérimentation. Des primates importés d’autres pays où le braconnage des animaux est une des principales causes de la faible population d’animaux sauvages viennent compléter ces fournisseurs. Certains types de macaques étant en péril pratiquement jusqu'à leur annihilation. Quoi qu’il en soit, malgré toutes nos similitudes évidentes, les effets consécutifs des examens de créature sur des primates non humains ne peuvent pas être directement reliés aux personnes, ce qui implique que, enfin, de nombreux primates sont exécutés chaque année dans le cadre d’examens qui offrent des options raisonnables, sans créature.

En conclusion, il existe maintenant de nombreuses options contrastées pour les créatures qui ont été produites, en particulier dans les régions où l’on teste et éduque la qualité des poisons. Les progrès les plus rapides et les plus réussis ont eu lieu dans les pays où l'utilisation de créatures est exclue. L'utilisation d'options peut inclure l'utilisation des mêmes objectifs exploratoires, tout en utilisant plutôt des stratégies, pouvant incorporer des sociétés de cellules ou des projets PC, ou en modifiant le point d'essai, par exemple, en retirant un essai basé sur une créature et le supplanter par un examen clinique incluant des personnes. L'incapacité à utiliser ses choix est provoquée à plusieurs reprises par la dormance, l'absence de subvention ou une hésitation à se détourner des techniques du passé. L'utilisation des options est essentielle à la fin de l'utilisation des animaux lors de l'examen et de l'instruction.

Les références

Daneshian, M. (2015). Aucune alternative? Expérimentation animale et avenir de la recherche.
Alternatives à l'expérimentation animale: ALTEX, 32 (4), 390-391.

Gay, WI (Ed.). (2013). Méthodes d'expérimentation animale (Vol. 3). Elsevier.

von Roten, FC (2012). Perceptions du public sur l'expérimentation animale en Europe.
Compréhension publique de la science, 0963662511428045.

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