enarzh-CNfrdeiwjanofaptruessv
Dissertasjonsanalyse
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 5.00 (1 Stem)

Analyse av data er et svært viktig kapittel i avhandlingsskriving, da det består av innsamlede data samt analysen fra forskeren. Imidlertid er datapresentasjon og analyse på en omfattende måte som kan forstås hovedkonseptet om å ha et godt organisert analysekapittel. Analysen skal utføres i et passende format med nok detaljer som gir støtte til forskerens synspunkter. Ulike seksjoner bør og må inkluderes i dataanalyse kapittelet i avhandlingen. For det første skal avhandlingen ha en oppsummering som diskuterer formålet med forskningen og prosessen som brukes til å utføre forskningen. I tillegg er det i sammendraget viktig å inkludere en god beskrivelse av datatyper, instrumenter for innsamling av data, samt eventuelle forutsetninger som kunne ha vært gjort under forskningen. For det andre inneholder dataanalyse kapittelet også en detaljert beskrivelse av hele forskningsspørsmålet en for en. For det tredje utfører forskeren både kvalitativ og matematisk analyse av innsamlede data og statistikk. Kapittelet avsluttes med en konklusjon av alle spørsmålene separat og forskerens innsikt hentet fra analysen. Analyse kapittelet danner grunnlaget som hjelper forskeren til å trekke konklusjoner, oppnå mønstre og gi anbefalinger. Forskningsarbeidet er avhengig av hvordan analysekapitlet er gjort. Både kvalitative og kvantitative data skal dokumenteres riktig og nødvendig verktøy, tilnærming og konklusjon som indikerer forskerens analytiske syn. Den mest avgjørende tingen å vite om analyse kapittel er at den ikke er ment for analyse. Derfor skal kapittelet skrives på en god måte for å sikre at det er interessant g og selvforklarende for leserne. Effektiv kommunikasjon bør tydelig gjenspeiles i skrivestilen med det formål å finne og resultere i den personen som leser kapittelet.

Dissertation Diskusjon

Diskusjonskapitlet er innramming av en avhandling, og dens funksjon er å returnere det viktige argumentet som er satt opp i introduksjonsdelen. Det er derfor viktig å lese innledningskapitlet riktig før diskusjonskapitlet er gjort. Diskusjon av hypotesen i henhold til måten den er påvist av forskningen, og indikerer effektene på feltets kunnskap som følge av innføring av nye data. Diskusjonskapittel begynner med tolkningen av resultatene og fortsetter å implementere feltet i det generelle feltet. Dette kapittelet er et merkelig dyr siden den der forskeren spekulerer funnene, samtidig som man unngår å ramle så vel som å komme til logiske sprang utover de støttede dataene. En evolusjonerende løsning settes normalt opp i denne delen som en dialog mellom teorier og resultater. Dette betyr at alle eksperimentelle resultater var ankommet d hentet fra andre publikasjoner som et resultat av eksisterende forhold som forskeren har som mål å få. I de fleste tilfeller samarbeider resultatet, finjusterer, konflikter eller strekker seg med andre resultater. Den første uttalelsen i en forskningsdiskusjon er omformulering av forskningsspørsmålet, som deretter blir etterfulgt av dybden av hvordan forskningsspørsmålene er besvart. Senere funn er relatert til problemstillinger som oppstår i introduksjons kapittelet, for eksempel forskjeller, likheter og vanlige trender. Dette viser om forskningen forsterker, konflikter, strekker seg eller samarbeider med den forrige forskningen. I tilfelle uventede funn skal de tolkes i termer av tolkning, og metode og tilfelle av ekstreme tilfeller er omskrivning av introduksjonsdelen viktig. På en stilig måte, synes diskusjonskapitalet vanligvis som punktposter som må omskrives i form av et avsnitt. Det er godt å bruke underposisjon om nødvendig, men hvis ikke konsentrere seg om strømmen mellom alle delene. Grammatisk førstepersonspråk bør unngås, siden det kan være veldig påtrengende.

Avhandling Konklusjon

I en presentasjon av både logiske og rasjonelle meninger som representerer et bestemt studieemne, er en tiltalende og unik konklusjon av en avhandling det viktigste. Avhandlingens konklusjon er den viktigste delen av en avhandling siden det er en representasjon av både anbefalinger og resultater av forskning. I tillegg, hvis det ikke foreligger en attraktiv konklusjon, viser det seg at det ikke er gjort en forsvarlig analyse av forskningen, ellers er forskeren ikke dyktig i avhandlingsskriving. Konklusjonen krever en klar forståelse av tolknings- og forskningsanalysen i forhold til foreslåtte hypoteser samt litteraturvurderingen. Det er i denne delen der de leverte forskningsresultatene er tydelig fremhevet, samt gir nøyaktig begrunnelse. Relevante anbefalinger, styrker og begrensninger i en avhandling konklusjon er den viktigste delen i hvert problem uthevet i avhandlingen, samt gi all nødvendig støtte. Det er også godt å ha en oversikt over alle emner og begrensninger som står overfor under prosessprosessen ved hjelp av forskningsdesign, prøvestørrelse og spørreskjema validitet i avsluttende seksjon. En god avhandling konklusjon trenger ikke være lang, men bør være informativ, klar, omfattende og forsvarlig i å beskrive forskerens synspunkter og begrunnelse for forskning. Dette kapittelet er en fremdriftsseksjon av dataanalyse og bør inneholde både kvalitativ og kvantitativ representasjon av data og informasjon under forskning. Det er viktig å ikke inkludere noen ny ide i denne seksjonen, og dermed skal forskeren bare avtale med hva som inngår i hoveddelen. Ikke rart hva, avhandlingen konklusjonen er den viktigste og gi detaljer om er inkludert i hoveddelen av avhandlingen. Således, med en tydelig understating for å skrive en avhandling konklusjon, er det viktig å gjøre papirarbeidet unikt og tiltalende.

Avhandlingsforslag

Selv om avhandlingsforslaget ikke er et strengt krav, bestemmer det en avgjørende øvelse og dermed universitetet hvilken type avhandlingsforslag som skal skrives. Enkelte kurs vurderer forskningsforslag som en del av en avsluttende avhandling på innsending, og det er derfor viktig å sikre at det nødvendige formatet følges samt innleveringsfrist. I de fleste tilfeller inneholder avhandlingsforslag 500 til 1000 ordtelling, avhengig av kurskrav. Et avhandlingsforslag er en enkel beskrivelse av hva avhandlingen er, problemstillinger blir undersøkt i avhandlingen, referanser til den teoretiske bakgrunnen og forventede resultater av studien. Selv om å skrive et avhandlingsforslag er ikke et must, er det godt å gjøre det, siden det kan gjøre det mulig for deg å få verdifull tilbakemelding fra veilederen. I er alltid godt å spørre veileder fra veileder, hovedsakelig på forslagets tone og stil. Forskere bør være åpne og fleksible og indikere deres vilje til å inkludere ideene og metodene som studien krever. Grammatiske regler bør alltid følges på riktig måte, så vel som tidene. I de fleste tilfeller er det godt å bruke fremtidsspenning mens du skriver et forslag gjennom veilederens bekreftelse. Det finnes generelle standard deler av et forskningsforslag:

Tittel: bør være kort og rett til poenget

Mål og målsetninger: bør være mindre enn tre og i tilfelle på mer enn tre betyr at forskningen er bred og dermed trenger innsnevring.

Litteratur: Det er viktig å nevne hovedområder for studie som vil gi informasjon om avhandlingen.

Forskningsdetaljer: Dette innebærer utvidelse av forskningsspørsmål og ideer.

metodikk: forskning skal enten være empirisk eller ikke-empirisk avhengig av studiedybden og metoden for datainnsamling.

resultater: Andre gjetninger av forskningsresultater bør høyt unngås. I denne delen gir forskeren en oppsummering av forventede resultater gjennom forslag fra målgruppen.

Tidslinje: Dette burde være realistisk, og du kan bruke konseptkart eller Gantt-diagram for å vise forskningsplanen for forskningen.

Bibliografi: En liste over referanser skal gis, avhengig av retningslinjene.

Avhandling forslag

Dette er det mest avgjørende dokumentet som nesten alle universiteter anser som en bekreftelse på kandidatens kandidatur. Avhandlingens forslag har til formål å overbevise universitetet om at forskning er virkelig viktig; studenten introduserer en original idé til forskningsområdet, temaet forskning er gjennomførbart med hensyn til tilgjengelighet, veiledere, data og utstyr. I tillegg må studenten overbevise institusjonen om at det er mulig å fullføre forskningsarbeidet innen den angitte tiden, og at etiske problemstillinger er blitt vurdert riktig og godkjent av etikkutvalget. Endelig skal studenten vise at temaet forskning samsvarer med deres kapasitet og interesser. Det eksisterer en distinkt forskjell mellom doktorgrad og mastergradsoppgave i lengder og kompleksitet. Avhandlingsforslaget presenteres normalt i form av en skriftlig rapport og også i et seminar til doktorgradsutvalget. Oppgaveforslaget hjelper studentene til å legge mer fokus på målene, samt avklaring av behov og betydning av forskningen. I tillegg hjelper det med å beskrive metoder, problemspesifisering og resultater. Forberedelse av et avhandlingforslag er en interaktiv prosess, da det inngår diskusjon av ulike utkast med veileder. Det er derfor viktig å sørge for at det skrives regelmessig med det formål å fullføre det på forfallsdatoen som er 3-9 måneder. Når oppgaven er fullført, vil det bli et verdifullt bidrag til det oppfylle feltet ved at det vil gi konkrete bevis for å godkjenne eller ikke godkjenne en teori, konsept eller modell. Det vil også gi ny informasjon eller data, nye løsninger, ny analyseprosess eller forbedrede forskningsteknikker.

Avhandling Prooflesing

Etter hvert som behovstesten testes etter reparasjoner eller vedlikehold, krever god og tiltalende avhandling også redigering. Avhandlingen korrekturleser innebærer flere oppgaver, og redaktøren skal ha et mekanisk korrekturlesing. I dette tilfellet er redaktøren ansvarlig for å søke og endre alle feil eller upassende. I tillegg er feilsamlinger, tegnsetting, formatering og grammatikkfeilinnsamling viktig før innlevering av en avhandling. På et dypere nivå innebærer en profesjonell forskeredigeringsredigering en kritisk oversikt over hele dokumentet for å sikre at avhandlingen er tydelig angitt og at alle avsnittene og setningene flyter på en logisk måte. Dette er for å sikre at den innerste avhandlingslogikken er tydelig og riktig illustrert for leseren å forstå. God avhandling redigering bør være involvert og forbli til omfanget av redaktørens kunnskap å verifisere kravene til et standard dokument. Dissertation, korrekturleserteam, består av høyt kvalifiserte fagfolk som er engelskspråklige med stor erfaring innen vitenskapelig og akademisk samt andre fagområder. Disse yrkene må ha skrevet sine avhandlinger og har lært, undersøkt universiteter og publisert vitenskapelig. Redaktøren er derfor mandat til å spørre og legge inn kommentarer angående uttalelser i papiret at sjøen skal være upresent, feil eller ikke oppgitt på den beste måten. En god avhandling korrekturlesning bør sørge for at papirformatering samles i tillegg til dokumentasjonsstilen. Derfor er faglig korrekturlesing av en avhandlingsavhandling det siste skrittet på før innlevering av den endelige avhandlingen for gjennomgang. Avhandlingen korrekturleser avgjør om det vil bli avvist eller akseptert.

Dissertasjon Formatering og redigering

Alle avhandlinger og avhandlinger til enhver institusjon skal alltid følge en godkjent stil etter veiledning av avhandlingen og avhandlingen. Dårlige sitater og formateringsstiler kan føre til avvisning av avhandling. Retningslinjer for skrivestiler gir riktige formateringsmetoder, samt andre viktige aspekter ved å forberede et godt forsket manuskript. Noen av standardene for å skrive en avhandling inkluderer APA, MLA og Chicago. Formatering refereres til som sider i et dokument og andre spesifikasjoner for utskrift og presentasjon. Hver avhandling skal ha et presentert sidelayout som inneholder marginer, paginering, overskrifter og bunntekster. Alle sidene i et avhandlingspapir bør justeres til 1.5inch i venstre margin og 1.0-tommer øverst, nederst og til høyre. Speilmargener bør ikke brukes, og tall, vedlegg og tabeller må passe i de angitte margene. Et avhandlingspapir skal inneholde en løpende overskrift som er en tekst som er plassert øverst i dokumentet og et sidetal øverst til høyre på papiret. Running head skal være rett justert og en tekst mindre enn annen tekst i hoveddokumentet. Dermed skal løphodet være 0.5 inches fra toppen. Sidetallene i et avhandlingspapir skal være i samme skrift og størrelse uten bindestreker. Alle sidene som vises foran hovedteksten er kjent som frontmateriell, og hver er skrevet på en egen side. Studentene må sørge for at følgende seksjoner inngår i alle avhandlinger: tittelside, opphavsrettsside og bekreftelse, innholdsfortegnelse, abstrakt liste over tabeller, liste over tall og liste over forkortelser. Samme tekst bør brukes vesentlig i hele dokumentet. Standardtekstfonten er Times New Romans skrifttype 12. Avsnittene varierer avhengig av institusjon med noen som krever at avsnittene først til linje innrykkes og andre blokkerer. Full begrunnelse er ikke en nødvendighet ved å skrive avhandlingsforslag. Hver avhandling skal enten være dobbeltdelt eller 1.5 fordelt mellom linjene.

Avhandling Skrift

Hver avhandling skrivepapir inneholder hovedpunktet som er argumentet i papiret og er en refleksjon av hovedideen om avhandlingen. Oppgaveoppgaven fanger forskerens stilling. Oppgaveoppgaven fokuserer hovedsakelig på forskerens ide i en enkelt eller to setninger. Avhandlingen i oppgaveskriving er en presentasjon av temaet i papiret og presenterer også forskerens stilling til emnet. Få ting bør unngås i avhandling skriving for å få en vellykket avhandling uttalelse. Forskeren bør unngå stor begravelse av avhandlingen i avsnittet, være tydelig og spesifikk og unngå vakt språk. I tillegg, mens du skriver en avhandling, skal bare punktene i papiret beskrives og ikke forskerens poeng. Oppgaveskriving bør ha en begrensning for hva som blir oppnådd på sidene. Det er derfor godt å forme uttalelsen til å være spesifikk for ideen i diskusjonen. Dette er viktig fordi den spesifikke avhandlingen skriver har flere muligheter for å lykkes enn en generell avhandling. I avhandlingen skal avhandlingen si mer enn bare å kunngjøre emnet, men skal også bestemme forskerens stilling til emnet og teknikken for å analysere og planlegge emnet. Det er ikke mulig å vite at avhandlingen ikke kan formuleres før skriving av papiret er ferdig. Dette er fordi ideene endres og skrivingen fortsetter. Det anbefales at generiske argumenter og formler ikke skal brukes i avhandlingen skriver. Det er godt først å ha et utkast før du begynner å skrive en avhandling. Avhandlingen uttalelse bør riktig rephrase og citerer bør sterkt unngås. Når en original, minneverdig og innsiktig avhandling er skrevet, gir et godt inntrykk til leseren.

Egendefinerte essays skriving

I dag i høyskoler, universiteter og videregående skole har essays blitt en viktig del av skolens læreplan. Som et resultat av at elevene er opptatt av hjemmeoppdraget, dedikerer de mesteparten av sin dyrebare tid i å håndtere tilpassede essays. Egendefinert essay writing service tilbyr unik støtte og tjenester for de studentene med begrenset tid til å håndtere sine prosjekter. Egendefinert essay service hjelper elevene til å levere sitt oppdrag i tide og unngå å bli låst ut av frister. Studentene blir normalt forvirret når de legger oppdraget til tilpassede skrivefirmaer, siden de ikke foretar en skikkelig forskning på selskapet. Egendefinert essayskriving innebærer høye nivåer av kvalitet og originalt arbeid, avhengig av instruksjonene som tilbys, samt parametrene. Imidlertid mislykkes de fleste av de skreddersydde enkle skriftlige selskapene til å forstå papirstandardene og originaliteten av essayet og dermed resulterer i å levere dårlig kvalitet, som plagieres, og som fører til at studentene svikter i vurderingen. For å gjøre unna slike tilfeller av studenter som ikke klarer sine semestre som er forstyrrende, usikre og forvirrende, er det derfor viktig at studentene først oppnår nødvendig informasjon om et skreddersydd skriftlig selskap og lærer seg å kjenne sitt omdømme fra ulike kilder. Customwriting.com er et fremtredende skreddersydende skriftselskap som kan levere tilpassede papirer av høy kvalitet i ulike fagområder og studier fra begynnelsen fra videregående til høgskoler, universiteter til mestere. Customwriting.com vet viktigheten av kvalitet; Tidlige tidsfrister og originalitet er de viktigste aspektene ved studentens mål i tilpasset essay writing. Det er vårt ansvar å sikre at studentene får stor nytte av våre tjenester og dermed blir den beste tilpassede essay writing service.

College Application Essays

Etter å ha fullført videregående skole er det mange studenter som er mest opptatt av opptak / søknad. Nedenfor er noen viktige aspekter ved å skrive en god college opptak essay.

Konsis: selv om andre søknad essays skal være 275 ord minimum, høyskole søknad essay må være kort og konsist siden det må være attraktivt for opptak offiser. Langtidsstudiet har en tendens til å være kjedelig.

Ærlighet: Det er ikke tilrådelig å ikke lage fantasi av titler, kontorer og prestasjoner som ikke tilhører deg. College søknad brev krever ingen inflasjon.

unikhet: høyskole søknad essay presenterer en som en unik karakter enn andre søker om det samme. Det bør derfor være alene og gi en klar beskrivelse av ens tankegang.

coherency: Det er viktig å skrive hvert emne om gangen uten å babble dem. Å dekke ting i essayet er ikke akseptabelt siden det høres hvor opptatt studenten er. Dette skyldes at et høyskoleapplikasjonsoppgave er en trinnvis synopsis av studentens aktiviteter.

Nøyaktighet: dette innebærer ikke bare riktig stavemåte, men også andre skrivemekanikker som tegnsetninger angående komma og semi-komma bruk

.

livaktighet: en god høyskole søknad essay er vanligvis satt som en historie sammenligning, og det nevner de viktigste øyeblikkene. Det er derfor viktig å gi viktige detaljer som bidrar til å forstå og levende se søkerens innstilling.

smartness: collager er viktige steder å være siden det er et sted for den store hemmeligheten i sport som spilles, i sovesaler og klatrevegger. Det er viktig at når en student skriver en høyskoleopptaksprosess, bør intellektuell vitalitet tydelig indikere.

attraktivitet: Høyskoler blir sett på som samfunn, og det er her folk kommer til å sosialisere seg med andre i klasser og sovesaler. Det var derfor godt å presentere seg som en likbar person som andre kan like å diskutere problemer med, så vel som å henge med.

pin It

Flere eksempler på skrifter

Spesialtilbud!
Bruk Kupong: UREKA15 å få 15.0% av.

Alle nye ordrer på:

Skrive, omskrive og redigere

Bestill nå