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研究生学生依靠他们的主管寻求帮助和支持。 他们在写作和实验中要求指导和指导。 主管提供纠正,甚至成为过程中的导师。 提供有关如何培养研究生生活及其挑战的建议。 追求研究生教育的学生往往必须克服许多压倒性的情况。 家人,朋友,同事及其主管的支持帮助他们保持专注并走上正轨。 但是,并非所有主管关系都是积极的。

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您的主管的支持可以帮助您避免重复同样的错误的压力,当他们无法获得指导时,事情可能会出错。 例如,作为研究生,您可能会达到职业倦怠。 担心并强调为什么你的实验不起作用。 令人沮丧的主管也会影响你的职业道路。 面对你所仰望的某人的负面评论可能会让你绝望并迫使你完全抛弃学习领域。

最近由高等教育学院开展的一项研究生研究发现,学术人员的支持对学生的学习方式产生了最大的影响。 你要么受到鼓励,要么受到启发,要么沮丧和沮丧。 有时学生和主管有不同的工作方式,也许有微观管理,这可能导致我两者之间的冲突。 鉴于他们都是聪明人,如果不踩到对方的自我,可能很难解决他们的分歧。

然而,尽管他们是一些负面的经历,几个博士。 持有人给予他们的主管以支持他们毕业以及更长时间。 主管扮演不止一个角色,教师,导师和跳板,促进您的过程将您的工作变为现实。 博士学位的质量 受到它们的影响是无关紧要的。 监督风格取决于正在进行的研究类型和感兴趣的主题领域。 在联盟和控制之间取得适当的平衡可以帮助提高博士学位。 成功与监督关系。 提供额外的辅导支持也是另一个积极因素。 在攻读博士学位时,经常会有一些“风格”。 其中一个是克隆。

克隆

这涉及到候选人应该复制主管对其工作的指示,并进行支持主管声誉和声望的研究。 这种方法充其量是令人窒息的,它是一个权威人物将要去的长度的自我表现,以重建他们的作品。 学生自己创造的空间很小。 在其他情况下,研究生成为主管的私人助理或学徒。 这种关系可能会在毕业后很长时间内继续,学生在过期时间内担任次要角色。 这个顾客 - 客户角色对于陷入权力不平衡的学生来说是不舒服的。

幽灵监督员

当你有一个不情愿和缺席的主管时会发生这种情况。 主管几乎不了解学生,很少回复电子邮件,当学生需要他们的指导时,他们不在。 应该在学生的项目工作中占主导地位的主管更像是一个幽灵,而不是现在的导师。 正如前面所讨论的那样,缺席主管通常会令人沮丧,因为他们让学生在不熟悉的领域内挣扎,直到他们达到倦怠状态。

不专业

在这种情况下,主管对学生过于熟悉。 将他或她视为朋友或家庭成员,可能会或可能不会要求帮助,例如照看孩子,或者为主管免费支付差事。 让学生参与是一种尴尬和不公平的立场。专业当学生被视为培训的同事时,对于他们在毕业后获得的经验是有益的。 相互尊重,保持良好的职业关系。

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